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成都市大弯中学“适佳”文化的阐释
[ 来源:原创    分类:名校专题    日期:2019-4-5 9:47:34]

“佳”是大弯中学多年来追求的目标;“适”是达到目标的路径和方法。
“适佳文化”是大弯中学对建校以来办学优良传统和教育教学实践的总结,也是大弯中学在现代教育思想影响之下的新的探索。它所体现的是大弯人的拼搏奋进和科学精神,展现的是学校半个多世纪以来的累累教育硕果。
“适”有两层含义,一是符合规律,恰到好处,一是顺势变通,变中求进。
符合规律,恰到好处,即符合个人成长规律,适应教育发展需求,“因材施教”、“适时而学”;符合社会科学规律,适应时代发展,“事以适时为兴废。吾人所需于教育者,亦去其不适以求其适而已(陈独秀《今日教育之方针》)”;符合生活规律,适应社会环境发展,“适者生存”,“求适世界之生存(陈独秀《今日教育之方针》)”。
顺势变通,变中求进,即变化,创新。《老子》说“孰能安以久?动之徐生。”什么才能够保持长久的发展,只有动,即变化,才能够获得不断的生机。故《周易•系辞》说“穷则变,变则通,通则久。”唯有变,才能够打开新的思路,找到新的方法,创造新的局面,最终获得长久的发展。所谓“唯变所适(《周易•系辞》)”,“不法古,不修今(《长短经•适变》),所以适的根本核心即为创新,“苟日新,日日新,又日新(《礼记》)”。
佳,“善也(《说文》)”。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善(《大学》)。”即学习的目的,首先要求“明德”,然后要求“亲民”,最后达到最高境界“至善至佳”。它是美好的、优秀的、高尚的。它已通过“至高至佳、立善立美”的校训深入人心,是大弯师生共同追求的高远目标,是对学校与个人成长确立的标准——做最佳的学校,做最好的自己!
所以“适佳文化”的核心思想是以尊重规律、主动适应、创新发展为手段,以最高最好为目标,共同创造大弯美好的未来。