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成都市玉林中学 不变的情怀永远的品质
[ 来源:原创    分类:名校专题    日期:2019-10-5 14:22:56]

七十年风雨征程,七十年砥砺奋进。在改革春风中诞生的成都市玉林中学,秉承“人本·和谐”的办学思想,弘扬“艰苦奋斗、勤恳奉献、科学严谨、共创一流”的玉林精神,走过三十一年峥嵘岁月,由小到大、由弱到强,历经三次创业,实现三次历史跨越。在新中国成立70周年之际,以丰硕的教育成果为祖国献上一份厚礼。

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从“普通”到“突出”

第一代玉林人,在艰难的办学条件下,面对种种不信任的质疑,七上八下、苦干硬拼,挑战不可能,创造了多个第一:成都市第一所全面实行内部管理体制改革的试点学校、西南片区第一所考取理科状元的非重点中学、全国第一所拥有后援委员会的公立中学······团结奋进舍小家,共创一流擎大纛。做人求实为根本,百姓赞许口碑传。

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从“突出”到“示范”

顺天时,适地利,兴人和。第二代玉林人接过玉林中学发展的接力棒,探索集团化办学之路,开启了示范引领的新篇章。三校合一,争创“国重”;师生近万,盛况空前。玉林中学不仅成为莘莘学子求学的乐园,更是干部教师快速成长的精神家园……集团办学促发展,琢玉成器谋多元。更喜桃李沐春雨,玉林精神薪火传。

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从“示范”到“品质”

初心传承续写玉林梦,改革创新开启新篇章。如今的玉林人,立足“第三次创业”,扎实推进“品质玉林”建设,凝心聚力、乘势而上:成功创建为“四川省一级示范性普通高中”,荣获“四川省教育工作先进集体”殊荣,教育质量持续攀升,连年获成都市教育局表彰……人本和谐,琢玉成器;玉润山辉,更上层楼。

一代人有一代人的青春,一代人有一代人的担当。一代又一代玉林人不忘初心,为建设环境美、质量优、特色明、品牌响的巴蜀名校而努力奋斗。在全球化、信息化、多元化的新时代,玉林人牢记使命,满怀激情踏上了建设更加现代、更加开放、更加多元的“品质玉林”的新征程。


品质管理:一校三区,人本和谐

依托“成都市现代学校制度建设试点学校”,践行“一校三区两部六线”管理模式。探索年级组“组阁”责任制,实施“两级三类”考核,激发教师活力,增强团队凝聚力、战斗力。


品质教师:博学儒雅,示范引领

坚持“三三”教师成长机制,建设结构合理、师德高尚、专业突出的教师队伍。青年教师培养重基础,骨干教师培训重提高,名优教师打造重引领。


品质课程:三类七型,多元发展

立足新课改,迎接新高考,深入推进课程建设。整合校内外资源,构建“三类七型”多元发展课程体系,满足学生多元化需求,拓展学生多元发展、多元成才渠道。


品质课堂:主动学习,玉汝于成

积极打造“主动学习”课堂,引导学生自觉学习,帮助学生自主学习,促进学生自知学习。坚持以课改带动课堂教学变革,推动教师从观念层面和行为层面实现“七个转变”,持续提升教育教学质量。


品质德育:主体德育,个性成长

摒弃过去那种过分强调管得住的说教式、灌输式德育,探索实施“主体德育”,即以尊重学生的主体性为原则,以培养和发展学生主体性思想道德素质为目标导向和价值追求,通过寓教于乐、生动活泼的德育教育帮助学生进行品德的自我建构。


品质校园:文化浸润,最美玉林
分步实施校园形象提升工程,全面改善学校环境。设计学校VI系统,着力打造“和谐·奋进”的校园物态文化,努力挖掘文化景观的育人功效。让每一面墙都会说话,让美丽的校园充满书香的气息。






 

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