2018年9月29日，成都墨池书院小学举行了数学组“生活中的数学”专题教研活动。活动分为4个部分：三年级马洁老师和二年级郭书伶老师围绕“生活中的数学”主题进行课堂展示；教研员李秋菊老师分别对这两节课进行指导；全体数学老师就这两节展开互动交流；教研员李秋菊老师对全体数学老师就关于数学课题如何选题进行指导。
马老师以三年级上册《里程表》为课例，根据三年级孩子的生活经验，结合“火车里程表”，精心设计“情景+问题串”的呈现方式，通过一个个问题指向数学知识、方法、分享交流思想等发生发展过程，从而引领学生学习。与此同时，马老师注重培养孩子们提取信息、分析问题的能力，提高孩子的数学阅读素养。
郭老师则以二年级上册《买文具（元、角、分）》一课为例，向大家展示生活中非常熟悉的真实人民币，在具体地同桌模拟购物情景中孩子们轻松愉快地学习了人民币的分类和换算关系，优化付钱策略，真正体现了孩子们的主体性，在做中学、在玩中学。
高新区教研员李秋菊老师高度肯定了这两节课的突破和创新，在轻松愉快的游戏活动和情境中，发展孩子们的数感、几何直观、数据分析观念、运算能力、模型思想等核心素养。通过教研组学习、实践、研究、合作为一体的校本教研，不仅执教者自己的能力得到历练和提升，教研组其他老师在全程参与中“备课、听课、评课、反思”。
