2018年10月31日，新光小学数学教研组进行了“聚焦学科素养 构建朗润课堂”第二学月课例研究活动。刘强、任洵洵老师提供了现场课观摩。
刘强老师执教五年级上册《分数的再认识》，通过设计有趣的教学活动，有层次性的教学练习，使学生在具体的情境中体会分数的意义。任洵洵老师执教三年级上册《需要多少钱》，通过摆人民币明确算理，在再借助对点子图的操作和“表格”的解读，进行乘法的直观计算。
教研组进行了课后探讨，高远经副主任称赞本次数学组教研活动做到了真研究，学术氛围浓，全员参与，效果务实；结合核心素养，要求反思性的观课议课，将收获用之自身课堂，上课老师实践性的验证，形成反思性论文。
