新光小学开展课例研究 构建数学朗润课堂

    4月24日，新光小学数学老师开展“聚焦学科素养 构建朗润课堂”第二学月课例研究活动。左贻、廖芸老师提供了现场课观摩，分管教学的曾小燕副校长全程参与活动。

    左贻老师执教一年级下册《小兔请客》，通过找数学信息-提出数学问题-列算式-沟通算法，课堂环节清楚。廖芸老师执教二年级下册《认识角》，从生活原型抽象成数学概念，重视学生从不同的角度感悟角的特征，直入数学本质，符合学生的认知特点。
    全校数学老师在观课评课后，结合自己的课堂教学和经验发表看法，完成了本次课例研究活动。