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聚焦学科素养 构建朗润课堂 新光小学举行美体音课例研究

作者: 日期:2020-07-19 22:45:15 点击数:

    日前,新光小学举行了美术组、体育组和音乐组课例研究。

    赵思韵老师执教5年级的美术《飞天》一课。通过使用音乐、图片欣赏等多种形式的教学方式丰富了学生的视觉感知,让学生们感受到了敦煌飞天艺术造型的美,并通过拓印与绘画的方式让学生进行艺术创作。

    周鹏老师执教《后滚翻》,采用蛇形跑,跨垫跑进行热身,层层递进教授了后滚翻的动作。米雁兵老师执教的《篮球—胸前传球》,根据篮球运动具有趣味性、技术性强的特点,使学生掌握“双手胸前传球”的技术动作。合理的教学设计培养了学生传接球配合的默契,有效的提高了课堂教学质量。

    严木参尼玛老师展示的音乐课例《祖国祖国我们爱你》,关注学生在音乐课堂中的情感体验和提升学生的音乐实践能力。

    各备课组针对几位老师的课堂教学,进行了相互交流,总结出不少经验,对有效提升课堂教学质量起到促进作用。

聚焦学科素养 构建朗润课堂 新光小学举行美体音课例研究(图1)

聚焦学科素养 构建朗润课堂 新光小学举行美体音课例研究(图2)

聚焦学科素养 构建朗润课堂 新光小学举行美体音课例研究(图3)

聚焦学科素养 构建朗润课堂 新光小学举行美体音课例研究(图4)



 


 


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