2020年9月28日，成都墨池书院小学语文实训基地、谢治国·邓偲娟名师工作室教师课堂展示活动在录播室举行。该校语文教研组三位优秀教师与小墨宝们携手带来了三堂精彩的童韵课堂。不论是拼音教学还是记叙文阅读都在老师们的精心设计下变得妙趣横生。
杨丽萍老师通过一场拼音王国的联欢晚会将孩子们带入了一个充满儿童趣味的拼音世界。孩子们在一个个场景中找到了字母dtnl并在歌谣中记准了读音和字形。马戏团的表演开始啦，小墨宝们都通过拼读字音变成了节目报幕员，在轻松快乐的氛围里巩固了拼读方法。
黄宝娴老师为“叮当班”的孩子们设计了一场“小叮当闯关游戏”，孩子们一个个全都自信满满地投入到了拼音课文《bpmf》的学习中去。孩子们顺利通过了回忆已认识的字母、寻找新的字母朋友、认识新的字母朋友的关卡，特别是在手指操记忆字母形状的环节中孩子们的兴趣很是浓厚。随着课堂的进展闯关游戏的难度也逐渐升级，不过孩子们还是在反复练习中学会了如何拼读以及正确书写。
柴珊珊老师带领着孩子们一起去探索了《蟋蟀的住宅》，知道了蟋蟀住宅的特点还知道了蟋蟀是如何建造住宅的。柴老师以象形文字“穴”和“宅”导入课题，让孩子们在自读课文中去发现问题，充分调动了孩子的好奇心和探索欲。通过本堂课的学习孩子们还收获了观察的三大“法宝”：细致观察、连续观察、多感观察。
成都市语文学科带头人，高新区名师工作室导师，高新区语文教研员邓偲娟老师做了细致入微的点评。邓老师指导老师们要如何去“读教材”以及怎样更有价值地去使用教材。除了“读教材”更要学会“读学生”。一是要通过多种方式去激发学生的兴趣，二是要以能力为重让学生学有所得。
