为积极推动中美人文交往，进一步加强成都市与美国友城间友好交流与合作，促进中美青少年人文交流，引导成都青少年强化英语口语、培养国际视野、提高思辨和团队协作能力，2023年中国（成都）·美国友城青少年英语辩论挑战赛成都选拔赛于10月22日在成飞中学成功举办。

35支队伍通过抽签分成AB两组，分别进行4轮积分赛。双流区代表队依次迎战来自成都市其他学校的参赛队伍，一路唇枪舌战，过关斩将。最终，双流区代表队以并列第五的成绩进入成都市前8强。

△全体参赛选手

该项比赛是四川乃至西部地区水准最高的国际友城英语辩论赛。本次比赛由成都市人民政府外事办公室和成都市教育局主办，由美中国际教育集团承办。

本次比赛的参赛队伍是来自成都市各区县的35支辩论队。双流区代表队由成都市双流区立格实验学校的罗姝晗同学和成都市棠湖外国语学校的雷诗韵同学组成，指导老师为成都市双流区立格实验学校的杨银老师。

△图中依次为：雷诗韵同学，杨银老师，罗姝晗同学

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一起来回顾

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比赛精彩瞬间

△比赛过程

本次辩论赛聚焦于一个热议的话题：博物馆是否应该免费向公众开放（正方：All museums ought to be opened to the public at no costs. 反方：All museums ought to be opened to the public at certain costs.）。

△比赛过程

△比赛结果

为准备本次辩论赛，两位同学在指导老师的帮助下，进行破题、资料查找和整理，并通过讨论、模拟，不断完善论点和论据。她们的胜利不仅是对她们个人才华和努力的认可，也是学校的骄傲，更是立格实验师生共同努力的最佳褒奖。

赛后，罗姝晗表示：”非常荣幸能够参加此次中美友城辩论赛成都市选拔赛，并以总排名第五的成绩代表成都市同即将远来的美国学生进行辩论交流。感谢学校给我的机会、老师给我的指导和陪伴，感谢同学们的鼓励。此次辩论赛中，我很高兴能同成都市各校的同学们一起唇枪舌战。他们既是赛场上的对手，也是相互学习的朋友。

这次经历让我切身感受到了”山外有山，人外有人“，赛场上的比拼提升了我的英语能力，激励了我的英语学习，让我在课堂外也能感受到英语给我带来的美好。自初中以来，我就切身体会到了立格实验多元的英语学习方式。

初中我就读于立格实验的英语班，这让我有了扎实的语言基础。老师的耐心指导让我倍感学习的信心。

高中很开心继续在立格实验就读，很幸运的是班主任也是英语老师！我在课内积极发表观点，课外和同学们参加各类英语活动，如暑假的英国游学，在高中的一年里度过了愉快而美好的时光，也实现了英语的不断进步。

学校给了我们很多锻炼的机会和舞台，老师永远在我们身后充当坚实后盾，在这样的学习环境下，我慢慢走上了更大的舞台，感谢立格实验和老师们，是你们让我用英语看到了更大的世界！”

指导老师杨银说道：“立格师生从7月份接到比赛通知之后就开始积极筹备辩论事宜。在双流区选拔赛中，经过激烈的角逐，来自我校的罗姝晗和罗淼同学摘得桂冠，获得团体冠军，其中罗姝晗同学和来自棠湖外国语学校的雷诗韵同学组队代表双流区参与成都市选拔赛。之后，我和两位同学积极备赛，查找相关资料和模拟辩论。比赛当天，两位同学沉着冷静、积极应战，最终晋级成都市8强。

这次比赛充分展现了立格实验学生的优秀英语素养和辩论能力。值此机会，我想重点表达对学校的感激和说几句对英语学科的思考。

首先，我要感谢学校对英语学科的大力支持。作为一名指导老师，我深切体会到学校为培养学生的英语能力所付出的努力。

学校不仅提供了丰富的英语教学资源和优质的教师团队，还积极组织各类英语活动，为学生提供了锻炼和展示英语能力的机会。正是这种全方位的支持和关注，才使得我们的学生在辩论赛中能够脱颖而出，为学校争光。

其次，学校注重培养学生的英语思维。英语不仅仅是一门语言，更是一种思维方式。学校深刻认识到这一点，在教学中注重培养学生运用英语进行思考和表达的能力。

我们的学生在辩论赛中表现出的深入思考、条理清晰的思维方式，正是得益于学校对英语思维的培养。这种培养不仅仅为学生的英语学习提供了有效的支撑，更为他们今后的全球竞争奠定了坚实的基础。

最后，我要特别感谢学校和领导的支持。在整个辩论赛的准备期间，学校给予了我们充分的信任和鼓励，为我们提供了充足的资源和支持。

领导们对我们的辩论活动给予了高度的重视和关注，给予了我们莫大的鼓励和指导。正是这种支持和鼓励，使得我们在比赛中能够全力以赴，取得了优异的成绩。

再次感谢学校和领导的支持，感谢所有参与辩论赛的同学们的努力和付出！我相信通过这次比赛，我们学到了很多宝贵的经验和教训。在未来的工作中，我们将更加努力地提高自己的英语水平，并为学校争得更多的荣誉！”