近日，新光小学语文教研组开展了本学期第一次课例研究。该校三名骨干教师带来三堂不同特色的示范课。
陈燕老师讲授的《z c s》巧妙创设了拼音王国闯关游戏这一情境，通过不断的认读、编儿歌识记、摘苹果等方式，轻松突破了教学重难点。
张坤老师的读写结合课《搭船的鸟》目标清晰，环节紧凑，高效务实的课堂处处体现出崭新的语文教学观、精准的目标导向和创造性的思维训练。
周贵芳老师的《盘古开天地》通过指导学生品词析句、想象画面、感悟写法，朗读中达成对文本的感知、理解、体悟。
三位老师分别对自己的课堂进行了反思总结。陈燕希望低段老师能在课堂上多创设情境，潜移默化地养成学生的好习惯。张坤希望大家能多花时间研究部编版教材，多让学生习得方法。周贵芳畅谈了自己对教材的解读，提示老师们关注教材的前后关联。全体语文教师参与评课议课，大家围绕“聚焦核心素养，构建朗润课堂”主旨集思广益，不断提升自己的教育教学水平。
